R\u00e9ussir son cycle d\u2019\u00e9tude, c\u2019est construire un pont\u00a0!<\/p>\n
Entreprendre un apprentissage dans le cycle sup\u00e9rieur pourrait \u00eatre compar\u00e9 \u00e0 la travers\u00e9e d\u2019un grand fleuve.<\/p>\n
En cet instant, vous pressentez peut-\u00eatre cette travers\u00e9e comme \u00e9tant p\u00e9rilleuse. Vous savez pourtant que d\u2019autres apprenants ont pr\u00e9c\u00e9demment r\u00e9alis\u00e9 cette travers\u00e9e et ceux-l\u00e0 sont pass\u00e9s sur l\u2019autre berge sans encombre. Ces personnes sont pour vous des exemples \u00e0 suivre, des mod\u00e8les\u2026 Vous avez choisi d\u2019effectuer cette m\u00eame travers\u00e9e \u00e0 un endroit id\u00e9al, d\u00e9j\u00e0 balis\u00e9, cet endroit c\u2019est notre section et elle a pour nom la section Techniques Infographiques. Pendant les trois ann\u00e9es que vous allez passer \u00e0 la Haute Ecole Albert Jacquard, l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique mise en place va vous pr\u00e9parer \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019un exploit, celui de construire un pont\u00a0! Votre pont\u00a0!<\/p>\n
Envisager imm\u00e9diatement la construction d\u2019un pont\u00a0! Pourquoi\u00a0? Pour trouver le moyen de ne plus se mouiller les pieds continuellement\u00a0! Pour enjamber une fois pour toutes ce premier fleuve et ensuite tous les fleuves que vous aurez \u00e0 traverser dans le futur. Parce que cette construction est bien le meilleur moyen d\u2019atteindre l\u2019autre berge, celle du monde professionnel\u00a0!<\/p>\n
Chaque ann\u00e9e, et cela est bien d\u00e9sesp\u00e9rant pour les professeurs, bon nombre d’\u00e9tudiants se perdent corps et \u00e2me pendant leur cycle d\u2019\u00e9tude.Tout le monde ne prend pas la bonne d\u00e9cision. Certains pr\u00e9f\u00e8rent entreprendre cette travers\u00e9e d\u2019une tout autre mani\u00e8re.<\/p>\n
Le cas de l\u2019\u00e9tudiant qui n\u2019entreprend aucune construction est assez commun. Celui-ci d\u00e9cide de traverser le fleuve \u00e0 pied. On t\u00e2tonne, on essaye\u2026. On avance tant qu\u2019on \u00e0 pied, la plupart du temps sans prendre la peine d\u2019\u00e9valuer correctement le niveau de l\u2019eau. On finit in\u00e9vitablement par devoir se mettre \u00e0 nager\u00a0! Un bon nageur trouvera toujours le moyen de s\u2019en sortir, mais le courant risque de l\u2019emporter loin de la berge.\u00a0 Un pi\u00e8tre nageur sera emport\u00e9 in\u00e9vitablement vers la plage o\u00f9 somnolent les \u00ab\u00a0crocos\u00a0\u00bb\u2026 Ces \u00e9tudiants, victimes de leur insouciance ou de leur manque de s\u00e9rieux, participent assid\u00fbment aux innombrables \u00ab\u00a0guindailles et\/ou activit\u00e9s diverses sans rapport avec leurs \u00e9tudes\u00a0\u00bb<\/p>\n
D\u2019autres apprenants avancent au coup par coup. Ils placent une \u00e9norme pierre devant eux et une fois dessus, se retournent\u00a0 pour saisir la pierre qu\u2019ils viennent de quitter et de la placer alors un peu plus loin dans le lit du fleuve\u2026 Man\u0153uvre fatigante et p\u00e9rilleuse s\u2019il est en est\u00a0!\u00a0 On travaille ainsi job apr\u00e8s job, avec en t\u00eate l\u2019id\u00e9e du \u00ab\u00a0On verra bien\u00a0!\u00a0\u00bb. \u00c0 la premi\u00e8re crue, cette pratique s\u2019av\u00e9rera aussi inefficace que la premi\u00e8re. On retrouvera ces gens \u00e0 la terrasse du caf\u00e9 des naufrag\u00e9s d\u00e8s le mois de mai\u00a0! Ils risquent de devenir des naufrageurs\u00a0eux-m\u00eames\u00a0! \u00c0 peine secs, ils vont d\u00e9clarer haut et fort que la deuxi\u00e8me session \u00ab\u00a0ce n\u2019est pas pour tout de suite\u00a0\u00bb et qu\u2019ils offrent un verre au prochain nageur qui touchera terre.<\/p>\n
Il n\u2019est donc pas question de pratiquer de la sorte si vous souhaitez vraiment r\u00e9ussir votre apprentissage\u00a0!<\/p>\n
Ceux qui vous entourent dans cette section, tous les professionnels ici pr\u00e9sents, ont fait le choix de construire un pont. Cette belle entreprise leur a donn\u00e9\u00a0 l\u2019occasion d\u2019apprendre et exp\u00e9rimenter les techniques utiles \u00e0 la pratique quotidienne de leur m\u00e9tier\u00a0! Il vous faut faire de m\u00eame, il vous faut entreprendre la construction d\u2019un \u00ab\u00a0pont infographique\u00a0\u00bb vers le monde professionnel de l\u2019infographie. \u00c0 vous, avec notre aide et notre conseil, de r\u00e9aliser cette jonction avec votre future profession.<\/p>\n
Il vous faut pour cela jouer aux apprentis dans chacun des cours pr\u00e9vus au cursus et de plus n\u2019en n\u00e9gliger aucun\u00a0!<\/p>\n
Soyez actifs en participant aux cours, ne vous contentez pas d\u2019y recevoir la mati\u00e8re\u00a0; g\u00e9rez-la en la tenant en ordre\u00a0; tenez \u00e0 jour vos pr\u00e9parations et exercices\u00a0; cherchez de la documentation\u00a0et lisez \u00e9galement celle qui est donn\u00e9e aux cours.<\/p>\n
Soyez proactifs\u00a0! Pr\u00e9parez vos rencontres avec vos professeurs, comprenez la demande des professeurs \u00e0 travers\u00a0 une analyse efficace des briefings\u00a0; pr\u00e9parez vos questions\u00a0!\u00a0 Prenez l\u2019habitude d\u2019utiliser efficacement un agenda, tant pour y faire figurer ce qui \u00e0 \u00e9t\u00e9 fait mais aussi ce qu\u2019il y a \u00e0 faire et pour quand\u00a0! Prenez aussi de bonnes d\u00e9cisions quant \u00e0 la fa\u00e7on de saucissonner la r\u00e9alisation de vos travaux\u2026 Chaque r\u00e9alisation est constitu\u00e9e d\u2019une s\u00e9rie d\u2019\u00e9tapes de production, apprenez \u00e0 discerner ces \u00e9tapes et veillez \u00e0 n\u2019en oublier aucune.<\/p>\n
Si vous prenez un peu de hauteur, vous constaterez que ce fleuve \u00e0 traverser est constitu\u00e9 de trois bras, chacun de ces bras \u00e9tant une ann\u00e9e du cycle. Vous pourrez donc prendre appuis sur deux \u00eelots, les vacances d\u2019\u00e9t\u00e9, et ainsi poser des piliers solides qui renforceront la construction de votre pont.<\/p>\n
Bon travail !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
R\u00e9ussir son cycle d\u2019\u00e9tude, c\u2019est construire un pont\u00a0! Entreprendre un apprentissage dans le cycle sup\u00e9rieur pourrait \u00eatre compar\u00e9 \u00e0 la travers\u00e9e d\u2019un grand fleuve. En cet instant, vous pressentez peut-\u00eatre cette travers\u00e9e comme \u00e9tant p\u00e9rilleuse. Vous savez pourtant que d\u2019autres … Continuer la lecture